有哪些值得推荐给初中学生看的数学著作_CSS学习

资料来源：网络整理时间：2023/3/4 1:29:42 共计：3601 浏览

有哪些值得推荐给初中学生看的数学著作？

阅读已是国人素养之一，数学阅读也正在国内悄然兴起，其重要性丝毫不逊色与学科知识的学习。本人上学时历经应试教育，现从事素质教育，对国内数学学科的发展相对较为了解。作为一线教师，想把之前曾经推荐给学生阅读和学生自主阅读的一些书目在此做个梳理总结。

一、《数理化通俗演义》作者：梁衡

作者以生动的文学语言再现了几千年来国内国外的数学家、科学家的艰辛的探索历程，价值取向正确，又具有科普意义，属于对数学兴趣阅读的入门佳作。（曾经自己所带年级的初一阅读书目）

二、《万物皆数》作者：宾利

清新的语言介绍数字的神秘本质，及其在建筑、艺术、科技、生活诸多方面的应用，勾勒出人们认识数字（0,1，π，e）的过程，运用数字来认知世界、改造自然、改善生活、创造历史的进程,将数字背后所承载的历史经验和生活呈现与纸面。（自己所带学生初二的自主阅读书目）

三、《数学简史》作者：张红

（这本书很多作者写过，没有比较过）既然是简史，便是从古至今，由国外及国内，对重要的数学贡献和数学发展作出的史实型书写，文字虽然简单，但内容涉及面很多，最好是到了初三再读。

四、《古今数学思想》作者：莫里斯·克莱因

本书可以理解为是外国友人书写的“数学简史”，虽然名叫“数学思想”，但内容也是数学史实，但更为专业系统的分析每一个数学历史事件的起因、过程、意义影响，是口碑非常不错的数学史类书籍，在此非常推进。

五、《数学女孩》（三部曲）（现已四本）作者：结城浩

这是日本作家写的系列著作，将中学时代的青春故事与数学真理的探究结合在一起，从书名看像是本青春爱情故事，但书中缺是生动而有深刻的主题性数学知识，每本书，由浅及深，由表及里，很有逻辑的进行着铺垫，最后都是解决“大问题”。（前年出版了第四本，涉及概率，很有难度，不做初中读物推荐，前三本适合对数学很有兴趣的学生阅读）

这几本数足够初中阶段的数学阅读，其他的书目在此就不一一列举，如果数学兴趣特别浓厚，还可以推进自己攻读《几何原本》和《九章算术》，这国外和国内数学的经典巨著还是很有研究价值的。

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