怎么样才能把复杂的问题简单化_java

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资料来源：网络整理时间：2023/3/9 2:03:37 共计：3576 浏览

怎么样才能把复杂的问题简单化？

小学阶段会出现一些数线段的问题，对于首先它其实就是发现简单规律，然后发现可以快速计算的数学方法。

解决的关键有次序，有规律，不重复。

第1个问题从数线段开始。

这是借用了别人的一个图，我们可以把它看成有包括以字母a为端点的ab、aC、AD三条；以字母b为开头端点的bc和bd两条；以字母c为端点的cd一条。所以一共有3+2+1=6条。

这就是规律，当然规律的方式有很多种方式存在，无论是孩子还是老师还是家长在研究这样题型的时候，只要找出一个规律就可以。

比如说我们还可以找出另外一种规律，这种规律是由几个线段组成的，那么由aB、BC、cd三条；由两个线段组成的，ac和bd两条;由三个线段组成的，那只有一条了，那就是ad。这也是一个规律，那就用3+2+1还是等于6。

问题来了，我们应当学会活学活用，扩展到其他的图形。

所以留下一个问题，我们可以考虑一下，一条线段中如果有5个端点，那么可以有多少个呢？如果有6个呢?都是非常简单?

当然仅仅学会了数线段还是不行的，我们还要扩展一下，在其他的位置如何处理。

我们看这样的一个关于角的扩展吧。

由于小学生可能没有学过关于脚的一些称呼，所以我们还是使用线段的一些标识来识别，那么我们可以使用第1种规律，从字母a开始的角有多少个从字母b开始的，从这么c开始的依次类推。

接着我们可以再延续一种方式，由一个角组成，由两个角组成，有三个角，组成一共有多少个？

想必能够掌握这种方法或者两种方法都掌握，对于我们学习判断是很好的一个帮助总结规律，必定是让我们的学习更好。

最后我们再来一点复杂的。

问题是一共有多少个长方形？

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