后面就忘怎么办？
我是一名青年教师，读书的时候就喜欢阅读，后来才知道我大部分阅读的都是消遣类读物，类似小说之类，看似读了不少书，这类小说说的都是故事，看过了热闹热闹可以，但对个人的成长并没有起到多大的作用，当然这类书也没有记忆的必要。
真正需要我们记忆读书内容的，是非虚构类读物，也叫商务类书籍。这些书籍可以实现我们对自己职场也好、个人能力也好，多方面的成长需求。我们就来具体说一说这种商务类的书籍，该如何记忆书中的内容。
（图片来自网络）
一、确定读书目的。《高效能阅读》这本书里引用了法国当代作家尼埃尔·佩纳克在自己的著作《宛如一部小说》里提出的“读者权利十条”：
1.不读的权利。2.跳读的权利。3.不读完的权利。4.重读的权利。5.读不择书的权利。6.包法利症（易被小说内容感染的症状）。7.读不择地的权利。8.随意选读的权利。9.朗读的权利。10.默读的权利。这个读者权力十条其实就在说一件事：读书应该是一件很主动的事情。
读书记不住，很大原因就是我们在读一本书的时候，每次都是从头读到尾，而且从来不复盘。
一本书拿到手，从第一个字读到最后一个字，开始的时候可能还能记得一点，随着信息量的加深，头脑中的文字越来越多，他们按照毫无章节的顺序堆积在一起，当然很难记得住。
所以想要实现记忆，我们要做的第一件事情就是确定自己读书的目的。更准确来说，就是带着问题去书中寻找答案，而不是被动的跟着书上的节奏慢慢的读下去。
举个例子，《沟通圣经》这本书它详细描述了听说读写这四个维度的沟通问题，可是我只是想知道如何让我的阅读速度更快、阅读效率更高。那我拿到这本书，我就只需要阅读第12、13章节中描述阅读方法的内容。其他的，我不关心，也就不需要去阅读。不用担心资源的浪费，书在那里，等你需要的时候你可以再找到你需要的内容读下去。
但也许你会问，那我如何判断书本当中的那些内容是我所需要的呢？这里有一些阅读的顺序可以告诉你作为参考：
①先行阅读序言、后记，整体了解这本书写了什么内容。
②仔细阅读目录，了解整本书的结构。
③随意翻阅整本书，遇到感兴趣的内容可以停下看看。
④确定你最想知道的内容，仔细阅读。
基于以上几个步骤，基本上这本书讲了什么，有什么结构，有哪些内容是你感兴趣的你都已经清楚明白，接下来你只需要重点阅读那些对你最有用的，最能收获成长的内容就可以了。这样就相当于在一本书中已经挑选出了最重要的内容，带着这样的状态去阅读，自然精力集中，并且印象深刻，更容易记住了。
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二、做思维导图。我们都知道读书时做读书笔记是特别能够帮助我们记忆书中内容的，在这我们重点说制作思维导图。
前几年的时候，思维导图特别火热，我看到网上各种丰富多样的思维导图真是佩服至极，但是我不行，我的画画功底太差了，创新能力也不够，色彩敏感度也不行，没办法做出那么多好看的内容。所以我在做思维导图的时候，就只是要求自己，将内容层次表达清楚就行。我用xmind这个软件就能帮助我实现这个愿望。
我记得我们小时候上学的时候，老师经常和我们说，我们要将新学的知识和自己本身的知识结构结合在一起，这样就容易记住了。
这个知识结构实际上就是我们自己知识的框架，阅读也是。通过思维导图可以将这本书的骨架整理出来，这样在后面我们回忆的时候，只要记起大概的框架，血肉也就出来了。
比如，这个就是我在阅读《如何有效阅读一本书》时画的思维导图，里面的小标题打开还有内容，就是骨架之外填充的血肉。
当然如果你是那种能够在一张纸上随便画画就能画出好看的思维导图的人，就更厉害了。
这样一张图就能满足我们对整本书的梳理，以后即使忘记了，就能够通过查阅思维导图，很快的将内容回忆出来。而且思维导图是我们自己整理的，印象就会更深。
这里再补充一点另一种画思维导图的办法，这是思维上的改变。我们可以不根据书本的结构来，而是只是画我认为重点的内容。这样我就直接在思维导图的分支上画上重点一之类的内容，这样就更能够根据自己的主观阅读和整理一本书了。
我们在将思维导图整理出来的过程中，其实也就等于又将书本读了一遍，印象就更深了。
三、将书本当中的内容用起来。小时候我们做数学题，听起来都懂了，但是做题的时候从第一步开始就不知道怎么往下进行了。
因为学是输入，做题是输出。
一方面我们要依靠输出去检验我们学习的效果，另一方面，输出可以加深我们对知识的印象。只有真正的将我们从书本当中学到的知识应用起来，才能真正的做到记忆。
那如何输出呢？在此有几点建议：
1.将阅读的内容真的实际应用。
比如你学习到的阅读方法，那么从现在开始，你就用学到的方法开始进行阅读，而不是还是按照以前的从头读到尾的思路。
2.讲给别人听。
我自己是一个老师，我感触特别深，如果这个知识点我自己没明白，我在讲的时候学生就会听不懂。或者说是，我在上课的时候学生会问一些我可能在学习的时候从来没有想到过的问题。这时候，你就可以重新进行反思，或者再去阅读书本当中自己没有明白的事情。
讲这件事情特别神奇，它调动了我们身体的各个感官，而在讲的过程，我们的大脑也得到的充分的专注，所以基本上你讲一遍，内容也就记得也就差不多了。
3.写作。
如果没有人讲的话，写作业是一个特别好的方式，无论你阅读的什么内容，你都可以通过写作这个媒介将你所掌握的知识梳理出来。
悟空问答就是一个非常好的平台，可以根据自己的阅读，去寻找相应的问题，然后进行整理回答。
此外书评、讲书稿、书单等都是非常好的写作方式。
（图片选自网络）
所以，综上，通过确定目标、制作思维导图、快速行动起来，这三点，就能够帮助我们将书本当中的内容牢牢的记住了。
以上我所回答的内容就是根据我最近阅读的这本《实用型阅读指南》整理出来的，这三个步骤也是整本书的核心观点。另外在回答的过程中，我加入了自己之前阅读其他阅读方法书的一点积累，为此推荐大家阅读：
《实用性阅读指南》：提出阅读的三步法，设定读书目标、制作思维导图、迅速行动起来。通过这三步，彻底解决读书记不住的难题。
《高效能阅读》：89条读书技巧，从改善阅读体质开始，手把手的指导你进行高效阅读，即使不喜欢阅读的人也能从此爱上阅读。
《沟通圣经》：提高阅读速度，提升阅读效率，有效指导我们分清阅读的优先级，可以帮助我们建立阅读的框架，让阅读更清晰、容易。
《如何有效阅读一本书》：“葱鲔火锅式”阅读法，和“一元化笔记”等多种实用性制作读书笔记的方法，教会我们如何记笔记，如何更容易的记住书本当中的内容。
以上就是我的推荐阅读。
但就像我们说的，方法学到了，更重要的是要将它用起来。再结合自己的经验和理解，记住书中的内容，一点都不难。
我是一名青年教师，希望通过阅读实现自我成长， 欢迎你们在评论区和我沟通和交流。
很高兴在这里遇见你。
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