用什么教辅书比较好?
组合教育张老师为给总结了几条关于暑假学习的方法,希望对你有所帮助。
1、被动学习,为做作业而做作业
成绩不好的同学有很多人不习惯上课认真听讲、记笔记;他们不习惯自习的时候独立、自觉学习;同时他们却喜欢上课开小差,自习的时候讲话、睡觉…等等。
进入高中后,很多同学还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”。
我与组合的小伙伴在对学生辅导的学生的过程中,对于高中学习方法技巧方面,颇有心得,写了一本《高中数学题型全归纳》书中详细的介绍了高中不同阶段不同程序学生的学习方法策略。
比如从高一到高三第一轮总复习,学习重点是夯实基础,吃透高考大纲的面,以600分的中档题、简单题为目标,二轮总复习(知识点串联、专题综合训练)才是难点拔高。而现实中很多学生把,把大部分时间用于难题上,认为搞定难题就是学会了,结果考试时恰恰在简单题、基础题丢分。
2、吃不透,抓不住的特点
不少同学求胜心切,希望各个知识点都能学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢,“捡了芝麻丢了西瓜”,得不偿失。
应该是结合课程重点来的,有基础题,当然也有提高题。有些题目可以选择不做,作业贵在精而不在多,剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破,也可以多思考,做到做作业不仅高效,而且高质量。
3、忽视基础,题目做得多而杂
许多同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是自己却没有发现。
所以在日常做作业的过程当中,要多做基础题,由基础题再到提高题、到高难题等,一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题,适当的课外辅导练习也是需要的,最好每个知识点都对应的试题练习,强化课后作业的效力。
4、找不到适合自己的方法
有不少高中学生表示很苦恼,“我每回做作业都很认真,可是成绩还是上不去”,这就是因为没有找到适合自己的方法。
首先要明确高效做作业的三步骤:
第一步是“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题;
第二步是“思”,就是做完之后要回顾和反思,总结出经验和方法;
第三步是“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。
5、不善归纳总结,知识不成体系化
不少高中生存在这样的误区,尤其是还处在初中学习模式中的高一学生,对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课的知识点下次课老师还是会再讲到,即使不讲,多做做题也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。导致知识过于零散,没有较为系统的结构,从而一遇到较大的考试就掉链子。
但是很多同学说,实在不知道如何来进行总结啊!
我在对学生辅导的学生的过程中,对于高中数学学习方法技巧方面,颇有心得,写了一本《高中数学题型全归纳》书中详细的介绍了高中不同阶段不同程度的学习方法策略,
比如从高一到高三第一轮总复习,学习重点是夯实基础,吃透高考大纲的面,以600分的中档题、简单题为目标,二轮总复习(知识点串联、专题综合训练)才是难点拔高。而现实中很多学生把,把大部分时间用于难题上,认为搞定难题就是学会了,结果考试时恰恰在简单题、基础题丢分。
如果你存在严重偏科、学习效率低下,没有掌握正确的学习方法,考前紧张、压力大,以及心态不佳,努力学习,却迟迟不见提高等苦恼!这个方法能够帮助到你
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