北大学子称「手机的碎片化信息无法提升个人素质」_CSS学习

资料来源：网络整理时间：2023/3/4 5:34:52 共计：3605 浏览

北大学子称「手机的碎片化信息无法提升个人素质」？

此种观点，首先，并不高妙，实为当下许多人持有的一种偏见，这位“北大学子”不过是人云亦云而已；其次，把手机信息等同于“碎片化信息”，又是一种大大的误解。

大家可能都有这样的经验，好比你拿出手机在那里翻弄，别人就会说你：“玩手机啊”？或提醒你：“别玩手机”！你明明没玩嘛！你可能在读一篇文章（可能是微信文章，也可能是一篇深度报道，或者在读一本电子书，或在某个新闻资讯类APP上浏览新闻），也可能在收发邮件、搜索整理一些信息，也可能在与人通过微信、QQ进行交流，当然你也可能在玩王者荣耀（或与人在网上下一盘象棋）——唯独这最后一条是“玩”，为何如此以偏概全，将操作手机全说成“玩”呢？

正是基于这样的偏见，所以凡遇开会、上课，领导和老师都会要求：请大家关闭手机，甚至是暂时收缴手机，其目的就是防止“玩手机”。如图——

（上图为一些大学教室里常见的现象，在上课前，要求学生先将手机装入手机收纳袋，也就是：上课禁止玩手机！）

智能手机又称移动终端，我们打开手机，与坐在家里打开电脑，有什么不同？打开手机，就是打开整个世界，跃入信息的海洋。我就从来不反对学生上课用手机，我也不赞同学生上课抄笔记（抄PPT），而是鼓励他们将上课时产生的灵感、发现的疑问及时记下来（一些人，比如我，就有将笔记记在手机的习惯），或者立刻用手机进行检索，了解相关信息，做一点初步的研究。我从不作“有罪推定”，只要见到学生拿着手机，就认定他在“玩”——当然也有玩的。

打开手机，上面有大量的APP、客户端，还有搜索引擎等工具，你可以干许多事，智能手机是信息时代最有用、最方便的工具。得是多么狭隘的人，才以为手机里只是“碎片化信息”！

这也不奇怪，许多人空虚无聊，频频打开手机，也不知干啥，直接就是看朋友圈，而且十分钟刷一次，几乎形成条件反射；他们管不住自己，于是经常哀叹，立誓要删微信、拔网线、退出朋友圈，结果没多久，他又悄没声息地回来了……有人打开电脑，就晓得玩游戏，根本管不住自己，黑了眼圈时，却愤愤然抱怨：电脑这东西太害人，教人玩物丧志！到底是他的错，还是手机电脑的错？神奇的东西在某些人手里，永远只能是腐朽。同理，那些以为手机只是玩，只提供碎片化信息的人，可能他就把手机当作了玩物，他也就只会耍耍微信鸡汤。

人一天24小时，有大量的碎片化时间，如何利用这些碎片化时间，我倒觉得“碎片化信息”正好可以填补上。古人就有在厕上、马上、枕上读书的习惯，我们何不把上厕所、坐地铁等一些不长不短的碎片化时间，做一点碎片处理？碎片化时间吸收一点碎片化信息，正是相得益彰。

冬天来了，临睡前打盆开水，泡泡脚，浏览一下当天的新闻（新闻可是标准的碎片化信息），或者读一两篇有温情的短文……十来分钟，热气从脚心往上升腾，心里也有了温度，一天在美好中结束。这，并不影响你我的“素质”。

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