如何理解树大自直_CSS学习

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资料来源：网络整理时间：2023/3/4 7:56:07 共计：3583 浏览

如何理解树大自直？

谢邀，树大自直，不由使人想到根深叶茂，从自然角度来看，属于自然现象，细思则发人深省。

1、树大自直，一方面是自然发展规律，自身抗拒风雨的能力增强，同时是自我发展的需要。物竞天择，树木本身就是向上生长的，直线发展有利于获取更多的阳光雨露。

2、树木的良性循环，健康发展，需要一个成长过程，在生长之初，自身的力量不够强大，必须适者生存，难免随波逐流，根据客观环境的现实生长，受到客观环境限制，难免出现弯曲不良的发展。

3、十年栽树，百年育人，人生成长过程何尝不是如此。国家强盛，教育为本，祖国花朵犹如树木初长，园丁育人，需要正确引导，适当修剪；家长呵护，提供适宜土壤，这些都是自然客观必须具足的良好成长环境。

4、经济发展，物阜民丰，国家强盛，教育为先。改革开放初期，发展是硬道理，摸着石头过河也允许。闭着眼睛不看未来，一味追求金钱，毁掉不仅仅是自己，还有我们的未来，后继无人，如何持续发展，富强繁荣。

5、面对现实：我们的教育需要什么？树大自直，还要有根深叶茂。看看我们的家长都给孩子准备了些什么？金钱，车房，重金花钱补习，出国留学深造......可是我们问过孩子们的需要吗？关心过孩子们的想法吗？一味的灌溉施肥，不是狂长，就是消化不良！

6、再说师道尊严！看看我们的教育工作者，嫌贫爱富，送礼走后门；名校重点，有意拉开贫富距离，制造发财致富机会！学校成了某些人的摇钱树，穷也哼哼，富也哼哼！一面说什么老师辛苦，工资低，另一面伸手要钱，难道说想通过这种方式赶超企业家！确实是很多老师比不少小老板生活的更自在！

7、国家一直提倡：十年免费教育，我们真的享受到了免费教育吗？为什么计划生育放开，很多人不愿意多生孩子，究其根本是养育孩子负担越来越重，尤其是教育负担也在加重，各种辅导班，特长班，补习班，收费很贵。国家是免费教育，家长实际负担加重，钱都去哪儿了！

8、树大自直，孩子在成长过程中的学习积累很重要，但是一定有一个度。应试教育的压力山大，不是因为孩子本身，而是社会环境造成的，其中是谁在推波助澜？

树大自直，说明了孩子教育需要的是减压和扶持，老师园丁是引导和修剪，家长不仅是土壤更是榜样！

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