为什么有些人读过一本书后？
这个问题很有趣。回答可能有点长，但绝对是纯干货的呀。
在外网版的知乎上，有一个回答是这样的—
虽然你小时候时吃过的东西消失不见了，但它们却融到你的骨骼血液里，使你长大长高成为现在的样子。
读过的书也是一样的，
这个问题，对我来说，要分情况，
首先第一种情况可能是你暂时觉得忘记了，实际上它其实是会像你小时候吃过的东西一样，悄无声息的为你长了智慧。
其次，可能是你读书的方法有些问题。
（一）
那么接下来我从这两个方面简单为你介绍一下，
对我这种一年阅读量100—150本书的人来说，每个人读书的方法都不一样。
我的习惯是大量，快速额，多次，求的是碰撞思维的火花。
很多东西读过去，如果忘了，那可能就是我的人生还没有到那个阶段。
简单举两个例子。
马尔克斯的《百年孤独》高中的时候，我是看不懂的，看了三次终于是看(ken)完了，后来过了两年，某天走在路上，脑子里就冒出来了书里的很多描述，很多场景。再后来遇到格非的《人面桃花》，甚至开始沉醉这种魔幻主义了。
这是看完了没看懂，硬啃的。
另一个例子——《小王子》。小学，初中，高中都看，上了大学大一又买了一本，大四因为双学位的外语学的法语，备考法语四级的时候去图书馆借了一本。突然就懂《小王子》是多么温柔的一本书了。
这是看完了，也没看懂的。或者说一类人生不同阶段不同收获的书。
那些看过了，没记住的书，要么是潜移默化在脑子里，哪一天突然一个很小的细节会蹦出来，要么是被脑子扔掉了。但是，从那些书里我学会了——筛选书的方法和技巧。这也是收获呀。比如说，反思自己为什么读不进去，可能是因为你想了解理财，但是一上来就读的深奥的不得了的书，那可能就需要先找入门书看了。如果是文学类，了解相关背景再看会不会好一点呢？
如果是什么工具书，因为没有基础没法读下去，那还是放弃一步登天的想法，脚踏实地夯实其他技能，再来读吧。
读书是为了快乐，随心吧我觉得，但是如果是我，哪怕是一片空白我也会读完的。不仅仅限于名著，很多不起眼的书，日后经历了生活找到共鸣的时候，就像在偌大的世界里，找到了属于自己的缝隙，更加独一无二。
目的是有一天，你突然到了能懂那个书的年纪，脑海里至少还是知道有这么一个存在的。就这么一个又一个微小的念头，又构成你独一无二的小宇宙。对我来说，很重要
（二）
然后就是读书方法啦，我真的有很认真很详细的在给予建议和方法，只要仔细看下去，相信你一定会有收获的。
每个人读书的方式都不一样，每个人学习的方式也都不一样。
可能一句——读完书要学会思考，太笼统假大空。所以我想分享一下我自己这两年的收获。
很多人说，读书在精不在多。我属于长期高能大量输入的那种，这两年买了二手kindle再加上ipad双管齐下，平均年阅读量是150本左右。
包括了人文，历史，经济，法律，等多个方面，我看书的目的就是纯粹的对知识好奇，有强烈的求知欲。
往往某一类书籍，短时间内大量信息输入，很容易碰撞出问题。因为信息太多，可能会觉得脑子很乱。这个时候，很重要的一个方法就出现啦。
那就是——思维导图！！！！
思维导图说简单一点有点的类似上学的时候，咱们初中高中老师给咱们列的复习大纲，一个大括号总结所有知识点。可牛逼来着的。
那读书也是这样子。其实每本书的目录都可以做成一个思维导图，复习起来特别快。但是现在咱们讨论的是一系列书。
如果是一系列书的话，每个书的目录都不一样，每个书的大纲就都不一样。因为内容不一样，大家分类的标准可能不一样，但并不意味着内容不会重复。所以如果我们想要整合这些信息，就需要用自己的逻辑和分类来做一套自己的大纲，这个过程就体现了我们自己的思维的一个过程和通路。
首先，在你要整合各个不同书籍之前，你一定会先搞清楚这本书是怎么分类的，作者是用怎么样的一个思路列了大纲。如果要整合五本书，那这五本书作者分类的依据和想法就要搞清楚。
在这里，我们就可以有第一个问题了——为什么这五个作者写目录分类的思路是不一样的？他们的角度有哪些？
这个问题的答案可能就包括了这类问题的不同宏观角度。比如说，这五本书是经济类的书籍，那可能就是五个不同角度写经济的思路。
然后就是问自己——我可以怎么样去做一个标准来整合这五本书。
可能刚开始这个过程有些难，但是一定不要放弃呀！只要坚持，只要肯去尝试，总会找到的。即使第一次做的没有那么条理，也是值得的。因为可以从其中发现问题，圈点出来，然后下次再思考如何去归类。
整个思维导图就像一个大树一样，你想好了如何分类，就是为大树分枝杈做了准备。然后再一步一步的把书里的内容，按照自己的分类标准和思路放进大树上，最后整合出来的这个巨大的思维的大树，就是属于你的真正的东西啦。
在这个过程中，你会不断的去问自己，为什么我要这样分，为什么我会把这个知识放在这个枝杈上，它和其他并列枝杈的关系到底平等吗？它和分叉出来的那个枝干是真的有这样子的逻辑关系吗？
也会问自己，为什么那个枝杈上一个问题就有关于"该方向未来发展"的一个内容，而另一个和它类似的问题里却没有提到关于这方面。当，发现不同时，也就是问题出现时。
在这样子的过程，你就会有很多问题，通过有条理的整理，发现不同，通过思维的逻辑，发现问题。
这就是思考的前提——发现问题。
这个过程以后，你所掌握的这些知识就是你自己栽培出来的大树，是网状的结构，具有条理性和逻辑性，不容易忘，也更容易帮助你进行下一阶段的深入学习呀。
这是我短时间，大量多次看同一类书籍的方法。
那我们平常又说，学习要学会触类旁通。
举个例子吧，刚刚你看的那五本经济类的书，通过自己的努力把它栽培成了一棵树。
然后另一领域的五本书，比如关于法律类的。你也把它栽培成了一棵属于自己的树。
然后你的知识不断增长，这两棵树就不断的枝繁叶茂，有一天它们的叶子在空气中，阳光下，交汇了。这两个领域突然可以相通了，这就是我心中的触类旁通。
具体来说就是，可能你在整合不同的知识的时候，日积月累，有了自己的逻辑和思维的方法。所以在分类时你用了相同的思路来种两棵不同品种的树，实际上它们的逻辑分类都是一样的，你就会发现一样的方法分类出来不一样的学科，哪里不一样呢？
当你开始问自己哪里不一样，找不同的时候就会发现问题啦。然后就可以触类旁通。
说到这里，有朋友一定会说——
赵狗娃，你说的这些都是什么啊，看的我头晕。都是些什么经济类的，法律类的，我就喜欢看点儿轻松的文学类的不行吗？
当然可以啦！
文学类往往不像某一具体的科目那样，条理逻辑性很强。但文学类书籍更浪漫呀，更容易擦出智慧的火花呀。
首先呢？文学也是抱团的，举个例子，唐朝的时候，人人都爱吟诗作对，所以大家都努力，才有了唐诗的盛况。我们知道李白的诗豪放自由，但如果认真去看，在唐朝的时候，像李白一样的同题材诗人绝对不是少数，很大的一群人写同一题材的诗，最后其中李白最为有名。现在我们有时候说不要跟随时代洪流跟风，但是对于文学作品来说有时候，跟风是踩着众人的肩膀往上走，集众人的智慧而出彩。
所以，文学作品的不同流派里可能最出名的是某一个作家，但这个作家周围一定围绕着很多个同一风格不同作家的不同作品。如果这样研究某一个圈子里的不同，也会有收获。
那么，如果不是同一个圈子呢？一个是战争类的人文，一个是感情类的人文。
那更好说，就像我们生活的现实世界是复杂的。如果我们有一个party，邀请了音乐家，作家，飞行员，医生等等不同职业的人，我们肯定会很开心，因为不同职业的人们让我们的party嘉宾多元化。
多元化往往意味着有反差，就比如一本写战争人文的《我不希望你一事无成》和一本写轰轰烈烈爱情的书，一定会让你觉得，和平不易。同时可能你也会疑惑，虽然我们处在和平的国家，但是每个人都还是会有烦恼，虽然战争国家面临的问题更残酷，但不一定生活在和平国家的我们问题少就会比他们更开心？
好啦，你发现不同啦，又开始思考问题啦。
这就是关于文学类的一些总结建议，接下来，留给大家在书本的世界里自由翱翔啦！
最后的最后，允许小赵为自己的公众号“里热炽盛”打个广告，欢迎大家围观学习更多知识呀
思维导图如图，最重要的是过程呀！一定要学会动手去做才会有用哦！（图片来自网络，侵删）
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