新教师如何快速提升自我_数据库

资料来源：网络整理时间：2023/3/5 16:54:05 共计：3606 浏览

新教师如何快速提升自我？

本人获得过全国信息化教学设计大赛一等奖，市级学科带头人，也是很多语言类大赛的评委。也许我的回答对于你这个新教师会有所帮助。

第一，专业方面，你要虚心向老教师学习。

记得刚工作的时候，可以说本专业，外专业，全校所有老师的课我几乎都听过一遍。对于刚毕业的新教师，面对一大帮比自己小不了多少的中专生来说，年龄上是镇不住他们的，所以就必须要在业务上让他们对你佩服，服气。所以我不断虚心请教，刻苦钻研，最终我的青年教师过关课顺利过关，优秀过关，领导同事们给我打了最高分98分。坚持不懈，日久天长，我刻苦努力努力钻研专业知识，不仅向老教师学习，同时也在网上查阅资料，学习专家、名师的上课，受益匪浅，不负有心人，每学期都被评为优秀教师。

老教师上课有丰富的经验

第二，备课一定要充分，要认真仔细。

作为老教师，可以负责任地告诉你，要想上好一节课，必须要对你第二天的课程做好充足的准备。尤其是对于新教师而言，备课时要对学生准确定位，确定教学目标。比如我带的口语课，学生所在地区大都不分平翘舌音，那么我就要着重在语音方面多做些功课。学生大多来自农村地区，他们大多性格内向，不爱说话，更别说普通话了。所以，课前关于普通话口音我做了大量的文章，想要学生口语更好。只能坚持不懈去练习。

课前，三分钟我都是留给学生，每节课请两位同学上去即兴说话，让学生锻炼胆量，练习普通话口语。让他们胆子越来越大，普通话越来越好，毕业普通话考二级甲等，这是顺利拿到教师资格证的第一步，现在教师资格证考试还需要参加国家统一的笔试、面试。锻炼了口才，锻炼了胆量，参加各类的语言艺术大赛，频频获得大奖。

第三、信息化手段教学，师生有互动。

现在信息应用技术特别发达，信息化教学设计运用很广泛，比如我上课教的口语，我们充分利用了一些配音软件给各种动漫、动画片配音，不仅锻炼同学的普通话，更能活跃他们学习的动力。录制好的语音上传到微信群、云班课等等。非常便捷。上课不能你自己自言自语，演独角戏，一定要有提问，有互动，比如上课我让学生自己排练表演话剧、情景剧、朗诵、演讲、开展辩论赛等，大家学习热情非常高涨，所以他们每年普通话成绩都很优异。

最后，谈谈管理学生方面。我是连续多年市级优秀德育工作者，在这方面比较有发言权。

师生互动活跃课堂气氛

1.自己一定要有心理准备。

班主任工作说实话确实要比其他任课老师辛苦太多，早晚自习，学生事假、病假，查宿舍卫生，查班级卫生，给他们开班会，先疫情期间又多了个健康打卡统计任务。班主任工作很繁琐，大家都知道，有了心理准备，就不会对班主任工作有了太大的失望，太大的抵触情绪了。所以，首先，你自己准备好了吗？

2、一定要成立一个得力的班委。

一个得力的班委对于班级管理对你来说一定是如虎添翼，班委得力对你的班主任工作有较大的帮助，因为你不可能24个小时在学校，但是班干和同学一起上课、吃饭，甚至一个宿舍，管理起来方便多了。得力的班委一定是负责任的班委，这些同学认真负责，而且在班级有一定的号召力。

3.一定给予进步、优秀的学生及时表扬。

我想大部分学生也都是爱学习的，当他们努力表现优良哪怕是小小的进步，我们也要适时地加以表扬、肯定，只有这样，动力才大，才有更大的尽头去学习、去努力、去奋斗，我们每次月考、期中考试、期末考试，都要排名，凡是进步的同学以及成绩前十名都有奖励。下面是我给学生发的荣誉证书。

班级前十名和进步的同学荣誉证书

寝室表扬的宿舍每人加2分

4.一定要有家校联系。

一定要有家长的联系方式，而且教你个经验，开学的时候就登记。刚来的新生胆子还小，还不敢造次，这时候登记的联系方式一定是真实的，以前就有急事找学生找不到一打电话是空号的现象。现在信息技术发达，我们在开学之初，就建立好家长微信群、QQ群，这样可以随时联系。就怕开学不建立，以后就不那么方便了。

最后，希望我的回答能帮助到你。

谢谢。

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