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资料来源:网络整理       时间:2023/3/7 17:09:26       共计:3599 浏览

怎么样提高阅读能力?

怎么样提高阅读能力?本文从应试角度谈一下小学和初中生阅读理解提分窍门。

小学家长如何指导孩子学好阅读理解,试试一儒老师的四步法

阅读理解是小学语文学习的一大难点。每次拿到孩子的语文考卷,我们都很抓狂,为什么孩子阅读理解扣这么多分。我们很郁闷,孩子更沮丧。于是我们第一反应是赶紧给孩子报一个阅读班吧,但如果选不到好的班,结果不仅花了钱,还耽误了时间。

今天我和家长们说一下四五六年的家长,如何指导孩子学好阅读理解!看一下我的四步法。

第一步是选资料,选资料很重要,很多家长并没意识到这一点。随便地挑选一本资料让孩子练,结果孩子越练越糊涂,因为同一篇阅读题,不同老师给的答案可能还不一样,你该听谁的?推荐《阶梯阅读》《孟建平期末卷》,如果找不到好的资料,可以使用我编写的阅读教材。

选资料最好选各地期中期末真题卷,出题相对规范,和孩子考试的题型同步,且这些答案都有解析,方便家长指导。

第二步是写题,一天写两篇足矣,多写会让孩子作呕。记住“欲速则不达”。孩子写烦了,丧失语文兴趣得不偿失。

第三步是对答案。不要为了节省时间,自己去对答案,这样不利于孩子思考。高年级的同学,要让孩子自己看分析,自己对答案。然后用红笔订正。很多家长觉得让孩子订正耽搁时间,自己代劳,这种做法不可取。

学习一定是孩子自己动脑思考后印象深刻,当孩子自己订正答案时,他一定会思考,我该怎么评分,我错在哪里,答案是怎么组织语言的,一旦他有了这种分析能力。

学习就具备了举一反三的能力。孩子订正时拿不准的地方可以拿给家长讨论,家长再帮忙定夺。

第四步是做小结。孩子刚开始不会写,需要家长给予指导,告诉孩子这道题考的什么,答题思路是什么,你是怎么写的,答案为什么这样写,扣分原因是什么,下次怎么写才能接近答案。

这个环节的确有难度。很多家长买了练习册,效果不好大多出在这个环节。大部分家长不是专业的语文老师,不了解出题思路和阅卷思路,没法给予孩子准确合理的反馈,所以学习效果不好。

最后提醒家长们:让孩子写题,不要贪多。小学阶段常考记叙文和说明文,一年练习50篇足够了。如果练了这么多文章,还没有效果,看看你在那个环节上出了问题。

高年级阅读理解不如作文好指导。对家长的语文素养有较高的要求,如果没有精力指导孩子,建议请专业的语文老师指导,比自己摸索省心省力。

初中生 不了解这些阅读答题规则,考试吃大亏关于阅读理解的答题规则,很多同学一直不理解,导致考试吃大亏。今天给大家详细分享,想要阅读成绩拿高分,一定要牢记这些答题规则。

1、做阅读要参考分值答题。很多同学没有出过试卷,不理解情有可原。我们老师经常出阅读题,出题流程和大家说一下:先找到好的阅读材料,这些材料往往从作家的随笔或报刊杂志中挑选。找到好的材料后,我会根据考查的能力点设计考题。

如:第一小题考查孩子的概括能力;第二小题考查孩子的词语理解能力;第三小题考查孩子的句子赏析能力;第四小题考查段落的作用理解;第五小题考查孩子知识迁移能力。

谁出的题,谁来给答案。设计好答案后。我会根据答案信息长度设计题目的分值。如果这个答案的信息点比较少,我会设置为2分,答案信息比较丰富我会设置为3到5分。

如最后一小题,通常要联系生活作答,所以分值不低于3分。

有的题答案能从文中直接找到或者可以从文中提炼,这类题比较简单,就设置为2分。因此我们出题流程是:找材料——出考题——给答案——赋分值。

而孩子们拿到试卷的时候,看到的是材料、题目、分值。以此反推,参考分值找答题信息点是极为科学的做题方法。

2、为什么做题要学会从文本中找答案。我见过很多优等生。理解能力超强,作文也超好。可阅读理解就是不拿分。原因就是她不喜欢从文本找信息。他都是用自己的话来作答,最后一道拓展题可以这么做。

但是细节理解题千万不能这样答,细节理解题训练你的精读能力,考查你读文本的细致程度,答案要么从文中找,要么从原文提炼。

做题方法:找到这个问题在原文的位置,从最近的区域找,往往就能找到答案。原句答案太长就要作提炼。

绝不能凭自己的感觉作答,考试这样作答会严重扣分,扣分原因:不尊重文本,主观臆断。

3、阅读答题不是字数越多越好。很多老师告诉孩子,写阅读题,只要填满了就有分,写得越多越好。很多同学并没有理解这句话是有前提条件的。

这句话是针对那些答题无话可说或不会答题的孩子说的。

按照中考的评分标准:1、和参考答案接近给分;2、答到采分点给分;3、答错或蒙答案扣分。如果孩子回答主观题,只是一味地填充信息,他有可能踩到第三个雷。

举例说:考标题的作用,2分题。正确答案两点:1、全文的线索 2、概括文章的内容。(记住还应当有一个信息要结合文本作答),你硬要补充两点:3、统领全文4、奠定全文感情基调。

这道题对了两项,又错了两项。中考阅卷标准不给分。因此两分题,两个信息点就行,最多写三个。再补充,就容易倒扣分。

因此理解老师的话也要结合语境,不要误读老师的意思。

其他答题原则和方法,后面陆续和大家分享。

这些方法有用吗?留言说说您的看法。

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