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资料来源：网络整理时间：2023/3/7 17:20:56 共计：3587 浏览

天津的学校12月12日会复课吗？

线上教学和线下教学的差别就在于学生自主性弱，现在的网课互动性弱，导致学生很难听进去。家长一边担心复课后疫情影响孩子健康，一边又担心继续网课会影响孩子的成绩，如何求得一个双全法，或许可以再提高孩子的自主学习能力和兴趣上做功夫。

2020年很多学生和家庭主动或被动的进入了网课时代，从一开始是手忙脚乱到现如今的基本可以有序开展，网课已经成为了这一代学生的生活日常。

因为孩子的学习场所从学校转回到了家庭中，网上有不少家长和孩子因为网课而爆发矛盾的声音。家长不但要帮忙完成各种报道打卡，还要辅导作业，甚至要在孩子上网课时坐在一旁陪读监督孩子专心听课……

而其实这些完全是因为孩子缺乏自主学习能力，对学习缺乏兴趣所引起的，如果能孩子主动完成自己的学习任务，那以上矛盾都迎刃而解了！

我楼上邻居以前是每天晚上八点准时开骂，自从他儿子开始在家上网课之后就变成了白天不定时的怒吼和哭声循环，从摔东西的频率来看，场面应该真的是非常“父慈子孝”了。

隔壁过去常年不在家的学校教授邻居，最近也因为居家隔离而不得不和我一起收听准点播报，才三天她就顶不住把孩子父母和我们这几户受到影响的用户一起拉了个群，然后就哐哐哐的往群里丢了十几个文件夹，全是关于“如何提高自主学习能力”“培养学习兴趣”“家长如何正确辅导孩子学习”的文档资料。

没想到只过了三天，群里人数就从个位数直接飙升到了三位数，吓得邻居连忙关掉拉人权限。

按照邻居的观点：培养孩子自主学习的能力不仅可以养成孩子自己探索的习惯，而且还可以增强孩子的学习态度。为了使孩子们摆脱思维障碍并不成为学习机器，因此培训独立学习能力非常重要。

但这并不意味着父母和老师可以放任孩子，而是要在家长和教师的指导下制定学习计划和目标。通过实施学习计划，我们可以发现在研究过程中的问题，分析问题和解决问题。其中，父母和老师必须保护孩子的好奇心和探索力，不断激发孩子，磨练孩子的意志力，并最终养成良好的学习习惯。

在交流中，正确的方法应该是认可孩子的学习热情和对孩子学习的奉献精神。

父母们哭了，如何让自己的孩子自主学习并少做些事情？

如果父母每天只强迫孩子学习，孩子的潜意识会觉得为什么我想帮助你学？

在这方面，父母应该清楚地告诉孩子：学习不是任务，而是通过解决问题来锻炼思维的过程。

当孩子们进入更广阔的世界并晋升到更高的年级时，父母可以利用当今发达的网络技术，帮助孩子找到那些好用的自学工具。

比如语文可以多看优秀范文和优秀的句子，学习古诗词文言文与其死记硬背不如多看多理解。

学习数理化这种抽象的学科，就用爱阿活页不但按照教学大纲系统的划分各个学科的内容，而且能够视觉化去呈现抽象的知识点帮助理解，还能够用虚拟实验室进行实验操作加深印象，最后还会总结概括知识重点帮助简化归纳整理。

当今的父母在孩子上学后，他们总是希望孩子们能学习很多知识，很少问孩子真的想学习什么，他们是否从内心想要学到这些知识。只有帮助孩子培养对学习的兴趣，让孩子从自主学习中体会到幸福，他们才能面对学习。

邻居作为教授，从小就让自己家孩子在自主学习中培养自己处理问题的能力，而又在处理问题的过程中逐渐学会了生活中的许多知识，父母培养孩子不应该是培养成绩，而是培养解决问题的能力和自主学习的能力。

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